Actividades posteriores a la lectura del cuento “La composición”, de Silvia Schujer
Después de leer el cuento respondé:
A- ¿Quién relata la historia? Transcribí una frase por la
que te hayas dado cuenta.
B- ¿En qué contexto histórico de nuestro país sucede el
relato?
C- ¿Creés que esa situación pudo haber sido real?
D- ¿Qué sensaciones te generó leerlo? Transcribí alguna
parte que te haya movilizado.
E- Escribí un párrafo inventado por vos donde Inés
tranquiliza a Blanquita.
Sugerencia:
Este cuento podés leerlo en compañía de un adulte que pueda
ayudarte a comprender el contexto.
Estas actividades realizalas en la carpeta. Tenés que
presentarlas en la escuela en la vuelta a clases.
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